弱视儿童的训练技巧是一个综合性的过程，旨在通过特定的视觉刺激和训练方法改善视觉系统的发育。以下是一些关键的训练技巧：
一、基础训练技巧
矫正屈光不正是矫正弱视的第一步，也是关键一步。通过配戴合适的矫正眼镜，使物体在视网膜上清晰成像。配镜前必须散瞳验光，取得准确的验光度数后，再予以合理的矫正性配镜。每隔六个月复验一次，以确保眼镜度数始终适合孩子的视力变化。
遮盖法：包括传统遮盖法和反转遮盖法。传统遮盖法是遮住视力较好的眼睛，强迫弱视眼注视；反转遮盖法则是盖住旁中心注视的弱视眼，使其转变为中心注视。遮盖法应坚持到双眼视力相等为止，以确保弱视眼得到充分锻炼。
二、专项训练技巧
精细目力训练：如穿圈训练、刺点训练、刺绣训练等。这些训练能够锻炼弱视眼的精细视力，改善视觉发育。进行弱视训练时，孩子需要集中注意力，用弱视眼完成精细动作，如穿过直径1厘米的圆圈、用针尖刺准图形上的点等。
光刺激训练：包括红光闪烁训练、光刷训练等。利用特定波长的光刺激眼底黄斑中心区域细胞，作用于细胞生长和视力改善。孩子需要注视训练仪发出的光刺激，并按照专业的指导进行训练。
视觉刺激法：利用反差强、空间频率不同的方波条栅作为刺激源来刺激弱视眼以改善视力。主要适用于中心注视性和屈光不正性弱视。
三、辅助训练技巧
眼肌训练：通过注视并追随移动的目标（如棒杆），锻炼眼肌的协调性和灵活性。训练时，孩子需要保持头部固定，注视并追随目标的不同方向和速度运动。
知觉训练：通过触碰身体部位、刺激其他部位等方式，帮助孩子增强对事物的感知和记忆能力。家长可以通过语言、声音、视觉等多种方式与孩子互动，激发其思考和联想能力。
四、家庭训练技巧
家长在家中要监督孩子完成训练任务，确保训练的连续性。给予孩子适当的鼓励和支持，增强其训练的积极性和自信心。根据孩子的年龄和视力情况，合理安排训练时间和休息时间。避免长时间连续训练导致眼睛疲劳。为孩子创造一个安静、光线柔和的训练环境，减少外界干扰和刺激。
弱视训练需要长期坚持才能更好的达到目的，家长和孩子都要有充分的耐心和毅力，不能半途而废。定期复测视力情况，以便及时调整训练计划和配镜度数。通过弱视儿童的训练技巧的综合运用，弱视儿童可以逐步改善视力状况和生活质量。