儿童弱视训练的好方法主要包括以下几种：
一、遮盖法
通过遮盖健眼，迫使弱视眼注视，从而刺激其视觉发育。根据孩子的具体情况，采用单眼遮盖或双眼交替遮盖的方法。单眼遮盖适用于一眼弱视，一眼视力正常的情况；双眼交替遮盖适用于两眼视力相近的情况。遮盖时间需根据专业建议进行，通常需要持续数月甚至更长时间。
二、精细目力训练
通过让孩子进行精细的视觉活动，如穿珠子、描红、描图、书法、玩插板等，以刺激其视觉发育和改善视力。根据孩子的年龄、智力和视力情况选择合适的训练方法。训练时应确保孩子在正确的距离和光线条件下进行，以避免眼睛疲劳，家长可以监督并鼓励孩子坚持弱视训练。
三、矫正屈光不正
屈光不正是导致弱视的常见原因之一。矫正屈光不正，使物体在视网膜上清晰成像是矫正弱视的关键一步。首先需要进行散瞳验光，明确孩子的屈光度数后，再予以合理的配镜。配镜后应坚持戴镜，并定期检测视力，根据视力变化调整眼镜度数。
四、光刷训练
光刷训练是使用特定光线对眼底的黄斑进行刺激，进一步刺激视觉发育。在专业的指导下进行光刷训练。训练时需要注视光刷发出的光线，并跟随光刷的移动进行眼球运动。训练时间和频率需根据专业指导进行。
五、红光闪烁训练
红光闪烁训练采用特定波长的红光刺激眼底黄斑中心区域的细胞，加速细胞生长，改善视力。在专业的指导下进行红光闪烁训练。训练时，孩子需要注视红光闪烁的光源，并跟随光源的移动进行眼球运动。训练时间和频率需根据专业指导进行。
六、光栅训练
光栅训练采用电脑多媒体形式对视功能进行精细目力训练，逐步改善孩子的视力和视功能。在专业的指导下进行光栅训练。训练时，孩子需要注视电脑屏幕上的光栅图像，并跟随图像的变化进行眼球运动和视觉识别。训练时间和频率需根据专业指导进行。
七、后像增视法
后像增视法是利用弱视仪器进行矫正的一种方法。它通过在视网膜上形成后像来刺激视觉系统，改善视力。在专业的指导下进行后像增视法。矫正时孩子需要佩戴弱视仪器并注视仪器发出的光线或图像。矫正时间和频率需根据专业指导进行。
八、家庭训练
穿圈训练：手持直径1厘米的圆圈，用弱视眼看准圆圈，同时用一铁丝穿过，每日反复训练。
刺点训练：在普通的白纸上用点线画成各种动物或物体作为训练用图画。训练时遮盖健眼，手持一支笔，用弱视眼看图形，并用笔尖对准每个点刺下去。
眼肌训练：取一能变更摆动方向和旋转速度的棒杆，先将患儿头固定之后，将棒杆做水平运动或做旋转运动或向斜方向运动，令其注视棒杆尖端并追随棒杆向各方向摆动，以训练眼肌。
儿童弱视训练是一个漫长的过程，且易反复。因此，家长一定要督促孩子坚持弱视训练，以免造成永久的视力差。在进行弱视训练时，应确保在正确的距离和光线条件下进行，以避免眼睛疲劳。弱视训练应在专业的指导下进行，以确保训练的安全性。