弱视训练作用不明显的原因可能涉及多个方面，以下是一些主要的原因：
一、矫正方式
弱视矫正需要采用科学、合理的方法，如果矫正方式不正确或不够专业，就可能导致矫正作用不明显。因此，建议到正规的机构进行矫正，根据专业的指导建议进行干预弱视。弱视矫正是一个长期的过程，通常需要几个月乃至数年的时间。如果时间不够长，就很难看到明显的改变。因此，家长和孩子应保持耐心，积极配合。
二、自身因素
弱视矫正的黄金期是在3岁至12岁之间，年龄过大就难以获得明显的改善。如果年龄过大或者已经错过了矫正黄金期，矫正作用可能会受到影响。弱视矫正需要积极配合，每天按时完成弱视训练任务。如果配合度不够高，就很难获得明显的改变，家长应督促孩子按时按量完成弱视训练任务，才能达到训练的目的。
三、其他因素
如果合并有其他问题也可能会影响弱视的矫正作用，在这种情况下，需要根据孩子的具体情况进行矫正干预，并调整弱视矫正方案。在弱视矫正过程中，定期检测视力变化是非常重要的。通过检测结果可以了解孩子的视力变化情况，及时调整方案。如果没有定期检测视力，就可能导致弱视矫正作用不明显。
四、训练方案与个性化
每个孩子的弱视情况都是不同的，因此需要根据孩子的具体情况制定个性化的训练方案。如果训练方案不合理或者不适合，就可能导致弱视矫正作用不明显。弱视训练需要根据具体情况进行针对性训练，如针对弱视眼的视力提升、双眼视功能的建立等。如果缺乏针对性训练，就可能导致弱视矫正作用不明显。
弱视训练作用不明显的原因涉及多个方面。为了达到更好弱视训练目的，需要综合考虑多方面因素，并采取相应的措施进行调整和改进。