当今时代，儿童视力问题越来越多，弱视、近视、远视等都是较为常见的视力问题，每一种视力问题的产生都有其独特的因素，下面为大家简单介绍一下儿童弱视形成的原因。
一、斜视性弱视
斜视性弱视是由于斜视引起的复视与视混淆，导致视觉皮质中枢主动抑制由斜视眼传入的视觉冲动，使斜视眼黄斑长期被抑制而形成的弱视。这种弱视类型在单眼斜视的幼儿中较为常见。
二、屈光参差性弱视
双眼屈光参差超过一定范围，会使双眼视网膜成像清晰度或大小不等，导致融合困难，视觉皮质中心抑制屈光不正较大的一眼，从而形成弱视。
三、屈光不正性弱视
高度屈光不正，包括高度远视、高度近视和高度散光，会使患儿在调节后仍无法在视网膜上形成清晰的物象，进而引发弱视。这种情况在远视和散光儿童中尤为常见。
四、形觉剥夺性弱视
在婴幼儿期，由于屈光间质混浊（如先天性白内障）、完全性上睑下垂或遮盖一眼过久等原因，导致视功能的发育受到抑制，从而形成弱视。这种弱视类型在出生三个月以内发生者预后更为严重。
五、先天性弱视
先天性弱视可能由多种原因引起，包括新生儿视网膜或视路出血、微小眼球震颤、先天性全色盲等。这些先天性因素可能导致视觉系统发育不良，进而引发弱视。
六、其他因素
除了上述五种主要原因外，儿童弱视的形成还可能与遗传因素、早产和发育迟缓、不良用眼习惯等问题有关。
儿童弱视形成是一个复杂的过程，涉及多种因素。为了预防和矫正儿童弱视，家长应定期带儿童进行视力检测，及时发现并纠正视力问题，根据专业的建议坚持进行弱视训练。同时，还应注意培养儿童良好的用眼习惯和生活习惯，以刺激其视觉系统的健康发育。